成功实施海上封锁是取得未来海战胜利的决定因素。潜艇作为神秘莫测的海底蛟龙，能够在战争打响之前，悄悄潜入敌方港口、航道，用水雷编织“天牢地网”封锁敌方舰船。所以，“潜艇布雷”又是实施海上封锁的“杀手锏”。而随着排雷技术的不断进步和空中反潜侦察精确度的进一步提高，潜艇的潜望状态布雷已不适应未来海战和海上封锁。所以，能不能突破大深度布雷技术的难关，则是实施海上封锁的关键。

　　在水下几十米深的海底能不能布雷？鱼雷能否克服水下阻力？会不会撞上自己的潜艇？这一串的问题一直困扰着国内外的潜艇专家。由于惧怕酿成悲剧，谁也不敢做水下布雷的尝试。中国海军的精锐北海舰队某潜艇艇长时贵，大胆地涉足这一未知领域，成为深水布雷第一个吃螃蟹的人。

　　1989年，时贵在担任鱼水雷部门长期间，首次进行了海军25米以下大深度隐蔽布雷实验，并取得成功。同年撰写了《潜艇25米深度隐蔽布雷可行性论证》论文。这篇论文后被青岛潜艇学院评为优秀学术论文。

　　这篇论文是时贵得意的处女作，也是他经过大量实验和推导得出的理论结果。

　　(出录音)

　　研究能不能在这个深度发射，(我)在潜艇学院翻了大量的书，通过理论公式推导，计算水雷在空气推出以后，它要做多少功，克服水的原始阻力，克服水的摩擦力，然后，出管以后，压缩器功有多少，消耗以后还有多少。我就通过论证，认为在25米以下布雷是可行的。

　　(完)

　　时贵是一位勤于实践又善于总结的人，他有不断探索的进取精神，又有脚踏实地的实干作风。他在每一个岗位所取得的成绩都诠释着他对中国海军和潜艇事业的热爱与忠诚。

　　时贵是1980年11月从江苏高邮应征入伍，本来想当一名陆军士兵，最后却阴差阳错的成为一名海军潜艇兵。在潜艇学校，他学的是电工专业，一年后分配到艇上当电工兵。半年后，他作为优秀士兵被推荐报考军校，半年的集中学习，时贵以优异的成绩考入了青岛潜艇学院四年本科班学习，学的是通科部门长，包括常规动力潜艇、航海、鱼雷等科目。4年后，他带着学士学位，来到北海舰队某支队任鱼水雷部门长。随后，他先后在5种不同类型、不同级别的潜艇担任部门长。

　　时贵艇长不仅有丰富的艇上工作经验，而且善于学习和研究，是一位典型的专家型艇长。他既是一名潜艇指挥员，也是一名潜艇训练与作战的研究学者。仅1992年至1997年，就有20多篇论文在各级军事刊物上发表，研究方向涉及各个领域，而他对潜艇的布雷研究最为深刻，也最为全面。

　　1992年，他撰写的《谈谈常规潜艇布雷深度》曾在《海军学术研究》杂志上发表，在论文中，他对布雷深度的极限提出了更大的设想，引起了广泛的关注，被舰队评为二等奖。

　　1994年，他撰写的《谈谈布雷训练改革》一文，曾在《潜艇学术研究》杂志上发表，对深化布雷训练改革提出了新的探索。

　　1997年，时贵完成了艇长岗位全训，成为一名全训艇长，这标志着他所带领的潜艇具备实战能力，随时可以遂行作战任务。

　　听众朋友，时贵非常重视对新的军事革命和未来战争的研究，他认为，未来战争不仅仅是靠体力，更重要的是靠知识力，知识力在现代战争和未来战争中起着决定性的作用。身为一名身肩重任的潜艇艇长，应当不断的向新知识高峰攀登。1998年，他报考了南京海军指挥学院师团研究生班。(出录音)

　　我觉得，从1986年大学本科毕业任部门长到1998年，一干就是12年，从学完知识到应用，跨度这么长的时间，有个知识老化。好多战法研究，就觉得知识缺乏，知识面窄，思路不够开阔。我就觉得，要在这方面有所发展，我必须要进行再学习。所以，当时有强烈的愿望申请考试。(完)

　　天道酬勤，时贵终于如愿以偿的考上了南京海军指挥学院师团研究生班，在更高的层次上开始了军中再“淬火”，并且师从人民海军著名的将领吴树照将军。

　　1999年，在南京海军指挥学院攻读研究生期间，他参加了海军组织的一次重大演习。演习内容是潜艇在海上封锁战役中的布势，他从图上推演、作战计划的制定到组织演习程序作了全面的了解。

　　经过2年的学习，时贵艇长的理论功底更加深厚，研究水平也进一步提高，对大深度布雷和海上封锁战役的研究更加深刻。2001年，他修完了全部的36门课程顺利通过了学位论文的评审和答辩，以优异的成绩从海军指挥学院毕业，并被授予海军军事学硕士学位。其学位论文的题目是《对海上封锁战役中潜艇兵力布势的研究》，共计4。8万多字。重点研究了海上封锁战役中潜艇兵力布势的筹划，提出了优化布雷封锁的潜艇兵力配置方法。他的许多富有创新意义的想法，受到指导老师和评委的高度赞赏。(出录音)

　　潜艇在封锁战役中，应该是贯穿封锁始终的。先期封锁，潜艇可以进行紧急布雷，这是其它不能达到的；在战役中、后期，潜艇可以作为封锁兵力，对敌人的运输船、作战潜艇进行封锁。可以说，在封锁的整个过程，潜艇作用比较大。

　　(完)

　　从南京指挥学院毕业以后，时贵重新走上了艇长岗位，但却是一次飞跃。他觉得工作比原来更加得心应手了，条理清楚，中心明确。对潜艇作战的研究也更有创意。对此，他深有体会。(出录音)

　　通过研究班学习，使我对海军各兵种战术、战法有了进一步的了解，使我组织军事活动的时候，能联想到与其他军兵种的配合和协调问题。(完)

　　2001年4月1日，时贵艇长带领支队的其他4名潜艇指挥员，随海军某侦察船执行远航侦察任务，环周边某岛进行了26天的大量战场侦察和勘察工作，他所负责的小组，共测定了一千多组数据，积累了第一手资料。

　　此时，他的论文创作也进入了高产季节。2001年1月到2002年1月，又有三篇论文见诸报端。期间，他率领潜艇多次参加了海军和舰队的重大演习。不久前，法国海军参谋长一行六人，来到时贵率领的新型潜艇参观，他们仔细观看了艇内的每一个装备，详细询问艇员各个问题，从一舱走到到七舱，总共花了四个小时。临走时，这位叱诧风云的将军在留言中用法语写到：“你艇装备保养精良，人员素质较高，祝你们好运。”

　　(本台记者卢文兴 蔡亿锋 邹山）

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